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Posts Tagged ‘educación superior’

El Editorial de la revista DINERO en su numero 420 de mayo 3 de 2013, plantea que actualmente en el mundo hay 300 millones de jóvenes económicamente activos sin empleo. De esta cifra según el Banco Mundial y la OIT, 75 millones buscan empleo mientras 262 permanecen pasivos.

El sistema económico mundial cada vez muestra su ineficiencia social, más pobreza y mayor concentración de la riqueza en tan solo algunos. La crisis española es una muestra tangible de lo que está pasando en el mundo.

Desempleo jovenes

Según datos del mismo Banco Mundial, en Colombia entre el 2005 y el 2008 se registró un promedio de desempleo juvenil total entre los 15 y 25 años de edad, alrededor del 23%.

En esos mismos años y dentro de esa estadística, las mujeres arrojaron un promedio de 27% mientras que los hombres mostraron el 17%.

El daño moral y psicológico al grupo social juvenil y a la sociedad por ende es enorme, plantea el editorial.

Lo interesante y esto es algo comprobado por mi en mis labores cotidianas, es que los empresarios dice el editorial, se quejan de la falta de preparación y compromiso por los jóvenes actuales frente al desempeño.

La pobre calidad educativa es una de las varias razones para el efecto anterior. Hoy la formación se ha vuelto un negocio y los centros de educación superior compiten por el “cliente” buscando la satisfacción del mismo a fin de obtener la rentabilidad deseada. El “cliente/estudiante” impone los criterios en muchos casos y los centros de formación bajan su nivel de exigencia a fin de lograr un mayor numero de egresados.

Lo anterior pasa también en la psicología del docente. Para sostenerse hoy en el mercado, el docente debe ser además de un conocedor del tema, un experto transmisor, ya no es suficiente ser el genio del tema sino ser divertido y hacer sus clases lo más amenas posibles. Tener muy buenas relaciones con los alumnos y estar dispuesto a disponer de tiempo adicional pera estos.

Una cosa cierta del editorial y creo indiscutible, la separación de la relación entre universidad, estado y empresa privada. Cada uno va por caminos independientes donde un plan integrado sería la solución. El ente privado debería tener clara su responsabilidad social frente al objetivo de su negocio, y las universidades diseñar sus programas de formación e investigación, en conjunto con el ente privado y estatal, a fin de dar una respuesta acorde a la realidad nacional.

Cuánto tendremos que esperar?

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